ABSTRACT BOOK.XX International medical scientific conference for students and young doctors
16-20.10.2023г.
© Издателски център на МУ-Плевен,
ISBN- 978-954-756-328-5
- Акредитация
- Организационна структура на СУК
- Политика по качество
- Обща информация за акредитационните процедури
- Получени оценки от акредитационни процедури в МУ - Плевен
- Карта на НПС и докторанти
- Резултати от проведени анкети в "МУ - Плевен"
- График за провеждане на вътрешни одити в катедри / сектори на МУ-Плевен
- Наръчник по качество и процедури по СУК
- Специалности
- Медицина
- Фармация
- Кинезитерапия - Бакалавър
- Медицинска рехабилитация и ерготерапия - Бакалавър
- Медицинска рехабилитация и ерготерапия – Магистър
- Опазване и контрол на общественото здраве
- Социални дейности в здравеопазването – Бакалавър
- Управление на здравните грижи - Бакалавър
- Управление на здравните грижи - Магистър
- Структурни звена
- Развитие на академичния състав
- Библиотека
-
- Новини и събития
- За МУ-Плевен
- Информация
- Управление
- Ръководство
- Направления
- Учебна дейност
- Научноизследователска дейност
- Качество на обучението и акредитация
- Международна и проектна дейност
- Университетско-болнична координация
- Структурни звена
- Обслужващи звена
- Библиотека
- Издателски център и печатна база
- Център за чуждестранни студенти
- Център за кариерно развитие
- Електронно и дистанционно обучение
- Център за информационно обслужване
- Център за следдипломно обучение
- Отдел "Учебна дейност"
- Стопанска дирекция
- Финансова дирекция
- Отдел "Човешки ресурси"
- Връзки с обществеността
- Документи
- Телец
- Прием 2025
- Обучение
- Научна дейност
- Международна дейност
- Акредитация
- Организационна структура на СУК
- Политика по качество
- Обща информация за акредитационните процедури
- Получени оценки от акредитационни процедури в МУ - Плевен
- Карта на НПС и докторанти
- Резултати от проведени анкети в "МУ - Плевен"
- График за провеждане на вътрешни одити в катедри / сектори на МУ-Плевен
- Наръчник по качество и процедури по СУК
- Специалности
- Медицина
- Фармация
- Кинезитерапия - Бакалавър
- Медицинска рехабилитация и ерготерапия - Бакалавър
- Медицинска рехабилитация и ерготерапия – Магистър
- Опазване и контрол на общественото здраве
- Социални дейности в здравеопазването – Бакалавър
- Управление на здравните грижи - Бакалавър
- Управление на здравните грижи - Магистър
- Структурни звена
- Развитие на академичния състав
- Библиотека
-
- Новини и събития
- За МУ-Плевен
- Информация
- Управление
- Ръководство
- Направления
- Учебна дейност
- Научноизследователска дейност
- Качество на обучението и акредитация
- Европейска интеграция и международно сътрудничество
- Университетско-болнична координация
- Структурни звена
- Обслужващи звена
- Библиотека
- Издателски център и печатна база
- Център за чуждестранни студенти
- Център за кариерно развитие
- Електронно и дистанционно обучение
- Център за информационно обслужване
- Център за следдипломно обучение
- Отдел "Учебена дейност"
- Стопанска дирекция
- Финансова дирекция
- Отдел "Човешки ресурси"
- Връзки с обществеността
- Документи
- Прием 2025
- Обучение
- Научна дейност
- Международна дейност
- Акредитация
- Организационна структура на СУК
- Политика по качество
- Обща информация за акредитационните процедури
- Получени оценки от акредитационни процедури в МУ - Плевен
- Резултати от проведени анкети в "МУ - Плевен"
- Карта на НПС и докторанти
- Указание за работа със записите по качеството
- График за провеждане на вътрешни одити в катедри / сектори на МУ-Плевен
- Специалности
- Медицина
- Фармация
- Кинезитерапия - Бакалавър
- Медицинска рехабилитация и ерготерапия - Бакалавър
- Медицинска рехабилитация и ерготерапия – Магистър
- Опазване и контрол на общественото здраве
- Социални дейности в здравеопазването – Бакалавър
- Управление на здравните грижи - Бакалавър
- Управление на здравните грижи - Магистър
- Структурни звена
- Развитие на академичния състав
- Библиотека
- За МУ-Плевен
- Обслужващи звена
- Издателски център и печатна база
- Научни форуми
- XX International medical scientific conference for students and young doctors
